大班教材《水墨画紫藤》含深思适用于大班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿继续训练手指点画花骨朵，能仔细地画出花蔓，听音乐用浓墨、淡墨画出粗细不一样的流畅线条，体验水墨画、合作画的乐趣，快来看看婴幼儿园大班《水墨画紫藤》含深思教材吧。
活动目的：
1、听音乐用浓墨、淡墨画出粗细不一样的流畅线条。
2、继续训练手指点画花骨朵，能仔细地画出花蔓。
3、体验水墨画、合作画的乐趣。
4、引导孩子们在活动结束后把我们的绘画材料分类摆设，培养好习惯。
5、培养婴幼儿好的作画习惯。
活动过程：
1、教师逐一介绍宣纸、墨、浓墨、淡墨、毛笔。示范听音乐携带毛笔在宣纸上散步，提醒：音乐停，毛笔就休息。
2、婴幼儿听音乐画粗细不一样的线条。
3、教师示范画紫藤花：察看线条，像什么？（出示紫藤背景图）像大家婴幼儿园里的紫藤条。
春季到了，紫藤花开放了。紫藤花是什么样子的？（紫藤花一串串的，远远看过去，就像一片花的海洋。）走近了仔细看，紫藤花是哪种颜色的？这类紫色是否一样？（淡紫、深紫）这一串串、有深有浅的紫藤花是如何排列的？（左右）
教师示范：手指亲亲紫颜料，一朵两朵三四朵。亲亲淡紫一二三，亲亲深紫一二三，我的紫藤花开啦。黑笔轻轻画花蔓，细细长长点一点，紫藤花开一串串。
4、藏起浓墨和淡墨，拿出调色盘，婴幼儿点画紫藤花。
5、展出婴幼儿作品，一同赏析。
6、一块赏析赏析画家笔下的紫藤。
《紫藤小猫》、《紫藤金鱼》，教师小结：静静的画面添上少许小生灵，就看上去更有活力更有生机了。
教学深思：
1、玩
大家印象中的水墨画肯定是有画家的风范，有肯定的用笔技能，但如此的画孩子学会起来不那样容易。
那样能否在玩中习得技能，在玩中不知觉地完成作品呢？于是我尝试让孩子带笔散步、手指点画紫藤花，在玩中用最简单的办法享遭到水墨画的成功。如，点画紫藤花，运用了儿歌，轻松解决了紫藤花左右的排列及花蔓的画法。
2、巧
两人组图：体验到合作构图的特别长处及乐趣。两人一块画线条，你中有我，我中有你；一块点画紫藤，错落有致。
多样化组合：语言简洁明了，赋予美的语句，并配以音乐，小提琴协奏曲流畅的乐句，班得瑞纯音乐的纯净，在这轻松自然的环境中画画，那是美的享受。
经验的逐层递加：活动环节明确，越来越提升孩子画的技能。如，携带毛笔散步，在宣纸上留下线条，紧接着赏析紫藤花、点画紫藤花，再赏析大画家笔下的紫藤，看上去简单，但是老师的用心，旨在赏析中让孩子感觉到静静的画面添上少许小生灵意就看上去更有活力更有生机了。
大家要擅长让孩子发现自己无意中创作出来的东西居然这么美，并在这种一种美中享受和体验成功的乐趣。
3、美
活动中的教具设计是为了更好地让孩子们在活动中感觉到艺术的美。
如，活动结束的评价，让孩子将作品在展板上一一展示，虽说只不过贴了几个字：又见紫藤花开，但形成了一种整体美，让孩子更能体验到作品的美。
尤其是美术活动中的教具，大家要用心设计，无一不显示出它的艺术美，从而让孩子享受艺术美。
小百科：紫藤的适应能力强，耐热、抗寒，在中国从南到北都有栽培。所以在广东，一年四季的温度都能适应紫藤。越冬时应置于0℃左右低温处，维持盆土微湿，使植株充分休眠。
